lunes, 9 de marzo de 2026

CONMEMORACIÓN DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 

LES DESEO UN HERMOSO DIA

 LLENO DE APRENDIZAJES, SUEÑOS Y MUCHAS SONRISAS 

 

ESCRIBE EN EL CUADERNO:

Los orígenes del Día Internacional de la Mujer se remontan a las primeras manifestaciones de mujeres europeas a inicios del siglo XX (1901) que reclamaban su derecho al votomejores condiciones laborales, y la igualdad entre sexos, y también a un suceso trágico ocurrido en Nueva York luego de que la fábrica Cotton se incendiara con 129 mujeres adentro el 8 de marzo de 1908.


CUÁL  ES LA VERDADERA ESENCIA DE ESTA FECHA




CUALES SON LAS LUCHAS DE LAS MUJERES 



CERRAR LA BRECHA DE SUEÑOS




MUJERES COLOMBIANAS QUE INSPIRAN 




❤REALIZA UNA CARTELERA CON TUS COMPAÑEROS EN CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 


 

martes, 3 de marzo de 2026

GIMNASIA CEREBRAL

                                                   

PRESTA MUCHA ATENCIÓN A LA CLASE, DISFRUTA DE ESE HERMOSO DÍA


FORMA LA PALABRA


ESCRIBE 3 PALABRAS QUE EMPIECEN POR:





CADENA DE PALABRAS




lunes, 2 de marzo de 2026

GIMNASIA CEREBRAL

                                                

PRESTA MUCHA ATENCIÓN A LA CLASE, DISFRUTA DE ESE HERMOSO DÍA


FORMA LA PALABRA


ESCRIBE 3 PALABRAS QUE EMPIECEN POR:






TALLER ICFES (CONTINUACIÓN)

 

LECTURA CRÍTICA



PUNTOS PARA TENER EN CUENTA
  • Lee primero la pregunta: Esto permite saber qué información buscar en el texto, evitando la relectura innecesaria.
  • Analiza la fuente: Revisa el título y la bibliografía para contextualizar el tema y la postura del autor.
  • Identifica la idea principal: Encontrar el tema central
  • Responde objetivamente: No respondas con tu conocimiento previo o emociones; la respuesta debe estar sustentada en el texto.
  • Descarta opciones: Elimina respuestas incorrectas en lugar de buscar la correcta directamente.

COMPETENCIAS:



TEXTOS CONTINUOS Y DESCONTINUOS






ACTIVIDAD:

Analice la siguiente ilustración  y responda estas preguntas: 

 









viernes, 27 de febrero de 2026

2- INSTRUCCIONES.

 




Sigue las instrucciones



Febrero 27 de 2026




lunes, 23 de febrero de 2026

TALLER ICFES

                                                   


El Examen de Estado de la Educación Media, Saber 11°, es un instrumento de evaluación estandarizada que mide oficialmente la calidad de la educación formal impartida a quienes terminan el nivel de educación media.

Saber 11° está compuesto por cinco pruebas: Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés.


LECTURA CRITICA



CUENTOS DESORDENADOS

 



ACTIVIDAD SOBRE CUENTOS DESORDENADOS

📝Busca entre tus compañeros quien tiene la parte de tu cuento, ordenalo y escribele en tu cuaderno




 MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN, LOS QUIERO MUCHO💜