¿ Qué es un mapa mental?
Lee y luego copia en tu cuaderno
Julio 23 de 2026
El regalo de la gallina
Los filósofos discutieron qué era anterior, si el huevo o la gallina, y nunca se pusieron de acuerdo.
Hace 4.000 años, siendo entonces las gallinas salvajes, vivían en el norte de la India sin que tuvieran protagonismo culinario, pues en los menús se utilizaban huevos de otras aves. Fue en Grecia donde se convirtió a la gallina en ave de corral.
A partir de ese momento los huevos formaron parte de la repostería romana y Apicius inventó las natillas (leche, miel y huevos batidos).
Al final del Medievo el uso del huevo de gallina se extendió por toda Europa como ingrediente de una alimentación modesta y cotidiana.
Los españoles llevaron las gallinas a América y cuajó una de las mayores colonizaciones culinarias de la historia de la gastronomía. Los antiguos persas, chinos y griegos consideraban a los huevos como símbolo de la creación.
Los romanos los colocaban en las tumbas de sus muertos, al igual que los indígenas de las islas del Pacífico.
Como se calcula que el mundo consume cada año 250 billones de huevos, no hay duda en calificarlos de alimento imprescindible.
Responde:
1- ¿ Qué discutían los filósofos?
2- Además de los huevos de gallina, ¿ de qué otras aves usamos huevos?
3- ¿ En qué país se convirtió la gallina en ave de corral?
4- ¿ Quién inventó las natillas?
5- ¿ Quiénes trajeron los huevos a América?
Explica cómo se fríe un huevo.
Los invito a que realicemos el siguiente trabajo de lectura.
Escribe en tu cuaderno
Julio 16 de 2026
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LINDO DIA CHICOS, EL DIA DE HOY ACTIVAREMOS NUESTRO PENSAMIENTO CON UNOS EJERCICIOS DE COMPRENSION LECTORA Y LOGICA.
CON UN COMPAÑERO REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
GRACIAS POR TU PARTICIPACION, LOS QUIERO MUCHO💛💜
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LINDO DÍA MIS NIÑOS BONITOS EL DÍA DE HOY VAMOS A VER ALGUNAS LEYENDAS Y MITOS
ESCRIBE EN TU CUADERNO:
MITOS Y LEYENDAS
LOS MITOS
Los mitos son historias tradicionales que tratan sobre seres sobrenaturales o dioses. Se originan en la antigüedad y son explicaciones sobre el origen del mundo, fenómenos naturales o eventos extraordinarios.
Los mitos suelen ser increíbles, mágicos y fantásticos, y a menudo tienen enseñanzas sobre cómo los humanos deben comportarse
LA LEYENDA
ACTIVIDAD:
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LOS QUIERO MUCHO, GRACIAS POR SU HERMOSA PRESENCIA 💜💛
LA VERDADERA HISTORIA DE CAPERUCITA ROJA
ACTIVIDAD:
EN GRUPO ENCUENTRA UN FINAL ALTERNATIVO PARA ESTE CONOCIDO CUENTO, REPRESENTALO Y MUESTRALO AL RESTO DE COMPAÑEROS.
LOS QUIERO MUCHO 💚💛💜
LA VERDADERA HISTORIA DE CAPERUCITA ROJA
ACTIVIDAD:
EN GRUPO ENCUENTRA UN FINAL ALTERNATIVO PARA ESTE CONOCIDO CUENTO, REPRESENTALO Y MUESTRALO AL RESTO DE COMPAÑEROS.
💬PARA FINALIZAR OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y COMPARTE TU PUNTO DE VISTA.
LOS QUIERO MUCHO 💚💛💜
LES DESEO UN HERMOSO DIA
LLENO DE APRENDIZAJES, SUEÑOS Y MUCHAS SONRISAS
ESCRIBE EN EL CUADERNO:
Los orígenes del Día Internacional de la Mujer se remontan a las primeras manifestaciones de mujeres europeas a inicios del siglo XX (1901) que reclamaban su derecho al voto, mejores condiciones laborales, y la igualdad entre sexos, y también a un suceso trágico ocurrido en Nueva York luego de que la fábrica Cotton se incendiara con 129 mujeres adentro el 8 de marzo de 1908.
CUÁL ES LA VERDADERA ESENCIA DE ESTA FECHA
CUALES SON LAS LUCHAS DE LAS MUJERES
CERRAR LA BRECHA DE SUEÑOS
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PRESTA MUCHA ATENCIÓN A LA CLASE, DISFRUTA DE ESE HERMOSO DÍA
FORMA LA PALABRA
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📝LEE EN ORDEN Y ESCRIBE LA FRASE EN EL CUADERNO
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LOS QUIERO MUCHO💛💚
Miércoles 13 de Agosto 2025
🎇Buenos días Muchachas y Muchachos, Bienvenidos a la
clase de Lectura Critica💫😼
Cuando hacemos lectura crítica de noticias, nos fijamos en:
¿Quién la escribió?
Saber si viene de un periódico serio, un blog, una red social o una persona sin experiencia.
Ejemplo: No es lo mismo que lo publique un medio reconocido a que lo diga un perfil desconocido en Facebook.
¿Con qué intención?
Puede ser informar, convencer, asustar o incluso hacer reír.
Ejemplo: Una nota sobre un nuevo parque podría ser para promocionarlo o para criticar que gastaron mucho dinero.
¿Qué pruebas presenta?
Buscar datos, cifras, fotos, entrevistas o documentos que respalden lo que dice.
Ejemplo: “Hubo un aumento de turistas” → ¿Muestra estadísticas o solo lo afirma?
¿Qué falta por decir?
Pensar si la noticia cuenta toda la historia o si omite información importante.
Ejemplo: Dice que cerraron una calle, pero no explica la razón ni cuánto tiempo durará.
Ejemplo práctico:
Noticia:
“Un hombre asegura que vio un OVNI sobre la plaza del pueblo.”
Lectura crítica:
¿Quién la escribió? → Un blog de misterio, no un medio oficial.
¿Con qué intención? → Llamar la atención o entretener.
¿Qué pruebas presenta? → Solo el testimonio, sin fotos ni videos claros.
¿Qué falta por decir? → Si alguien más lo vio o si hay investigaciones oficiales.
Las fake news son : mensajes o publicaciones que parecen verdaderos, pero en realidad contienen información inventada, engañosa o manipulada.
A veces se crean para:
Confundir a las personas.
Asustar o generar enojo.
Vender algo o ganar visitas en internet.
Miércoles 6 de Agosto 2025
🎇Buenos días Muchachas y Muchachos, Bienvenidos a la
clase de Lectura Critica💫😼
¿Dónde encontraron la fruta?
¿Qué característica tiene?
¿Quien nos cuenta esa noticia?
¿Crees que esta noticia es verdadera? ¿Por qué?
¿Te parece creíble? ¿Qué pruebas da?
¿Qué harías para comprobar si esto es cierto?
| Lo que debo preguntar | ¿Por qué? |
|---|
| 1..¿Quién la escribió? | Para saber si es confiable. |
| 2--¿Dónde la encontré? | No todo lo de Internet es verdad. |
| 3--¿Cuándo pasó? | A veces las noticias son viejas. |
| 4-.¿Qué pruebas tiene? | Así sé si es real o inventada. |
| 5--¿Cómo me hace sentir? | Las emociones pueden engañarme. |
